Loss of Gender Agreement in L1 Attrition: Preliminary Results.

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Autor/in	Anderson, Raquel T.
Titel	Loss of Gender Agreement in L1 Attrition: Preliminary Results.
Quelle	In: Bilingual Research Journal, 23 (1999) 4, S.389-408Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1523-5882
Schlagwörter	Bilingual Students; Error Patterns; Language Skill Attrition; Linguistic Input; Longitudinal Studies; Spanish; Spanish Speaking; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fehlertyp; Sprachverfall; Sprachbildung; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Spanisch; Frühe Kindheit
Abstract	First-language attrition and loss of noun-phrase gender agreement were studied for 22 months with two Puerto Rican sisters, beginning at ages 6.6 and 4.6 years. Analysis of taped mother-child conversations suggests that Spanish gender agreement morphology is vulnerable to language loss. Subjects' gender errors were related to their language contact situation. (Contains 53 references.) (Author/SV)
Anmerkungen	Online at http://brj.asu.edu/v234/indexg.html.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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